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游植物园717字

· 717字
文/郑砚萍

寒假的一个星期天,我和爸妈一起去游植物园。

我们从南门进去,向东走,就看见郁金香园。郁金香有很多颜色,有黄灿灿的,像一块黄金;有白花花的,像雪花;有红通通的,像一个小太阳。郁金香花香十分好闻,淡淡的花香,仿佛似一位小姑娘喷上了香水。“嗡嗡”,是谁在叫呢?哦,原来是小蜜蜂来采花蜜呢!

继续向前走,就到了植物园的中心——天鹅湖。所谓天鹅湖,当然应该有天鹅。果然,沿着天鹅湖走过,我看见了许多的天鹅,有的天鹅在戏水,有的天鹅在觅食,有的天鹅用脖子摆成了一个爱心形状。天鹅是一个多么高傲的动物:它游的时候从容不迫,像京剧里的净角,它在岸上的时候,更高傲;一步一步地走着,每一步都很有派头,抬得高高的,脖子伸得直直的,身子一摇一晃的,非常有气势。湖中,还有几对鸳鸯在闲游。

绕过天鹅湖,就看见一片葱葱郁郁的松林。松林里,小鸟叽叽喳喳地唱着歌。松林里绿荫一片,时不时就有明媚的阳光穿过茂盛的树叶,射入松林,松林顿时就亮起来,绿绿的松针,暖暖的阳光,到处充斥着属于松树的味道,在这拍照,无须有多专业,随手一拍,哇!好看极了!

穿过松林,前面就是芍药园了。那里,芍药花们争奇斗艳,十分美丽。那晶蓝的天空,那娇柔的花瓣,那绚丽的颜色,再加上那无数朵花儿,衬着那美丽的风景,就绘成了一幅美丽的图画,走进去,我就是童话里的公主。这里的花似一片海,把人也吞淹了。

不知不觉间,天色已晚。我意犹未尽,多美的花海啊!多美的天鹅啊!我真想继续游览下去。

教师点评:文章按游览的顺序记叙游植物园的经过,每个自然段的开头都用了方位词的过渡句,每游一处,都能写出景物的特点,并且运用了比喻,拟人等修辞手法,句子通顺,具体。(指导老师:张振巧)
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